Reynald Stephan, chef de projet et expert technique pôle ECM
“Au départ, je ne voulais pas faire d’études longues mais la spécialisation dès l’IUT m’a incité à poursuivre jusqu’au Master 2 BDIA. Je me disais que continuer pourrait m’ouvrir plus de portes”. Reyn
Alexandre Gille, développeur web
Après un bac STI2D (Sciences et Techniques de l’Industrie et du développement durable, spécialité Informatique), Alexandre s’engage dans des études d’informatique. “Je pensais plutôt à l’informatique
Yohan Guerin, développeur web pôle Agri-Agro
“On a touché à beaucoup de disciplines, cette année m’a permis de trouver ma voie : le développement !” . Fort de ce constat, Yohan décide de compléter sa formation avec une licence qu’il effectue en
Romain Brochot, ingénieur de développement ECM / Alfresco
Romain s’engage dans la vie professionnelle et travaille un peu moins de 10 ans chez un éditeur de logiciels dans la santé. Développeur fullstack, il conçoit principalement des interfaces web pour des
Cédric Girardot, tout a commencé avec une calculatrice …
Cédric a été embauché en 2010 , d’abord pour un stage [ 60% des collaborateurs d’Atol CD ont effectué leur stage de fin d’étude chez nous avant d’être embauchés ] puis pour une durée indéterminée au s
Clément Chollet, l’imperturbable développeur Alfresco
“Ce qui m’a plu dans mes études, ce sont les projets qu’on réalisait en salle informatique avec les collègues de promotion et aussi la bonne ambiance”. Il admet toutefois qu’il découvre réellement la
Joel Marques, un parcours atypique pour un autodidacte passionné
“C’était un vrai défi personnel de débuter mes études à plus de 20 ans. J’avais besoin de comprendre comment fonctionnent réellement les choses” Parmi les meilleurs étudiants, il participe notamment a
Alexis Richter, développeur Python et lead tech
Alexis arrive en France, à Dijon, à 30 ans pour rejoindre sa compagne. Changement de vie, il s’inscrit dans le processus de recherche d’emploi et à l’occasion d’un entretien : “Le psychologue du trava
Romain Maldant, développeur spécialiste de TYPO3
Cette voie professionnelle lui permet de multiplier les expériences : pendant son DUT, il travaille sur un POC en partenariat avec l’université de Bourgogne et l’université de Mayence, d’abord en proj
Victor Loisel,une nouvelle compétence au sein de notre pôle Data
Diplôme en poche, Victor entre dans le système éducatif : animateur, coordinateur et accompagnateur à la scolarité et professeur des écoles. Il consacre trois ans à ces missions puis décide de débuter